[MATE] Cum au apărut NUMERELE
Observații:
1. Aplicația WWW nu e încă complet optimizată pentru orice tip de dispozitiv și pentru orice tip de aplicație de navigare pe internet, deci pot exista unele erori de afișare;
|
❤️💛💙 -----> Am început să postez unele pagini ale revistei și în format video pe YOUTUBE !!!
| |
|
❤️💛💙 Cum au apărut numerele? - Poezia nașterii numerelor ...
Autor: Ciprian DRAGNE
Omul a fost mereu cam strângător Și le ținea minte pe toate ale lui, așa Iar când strângerea de nume și de bunuri De animale și de lanuri A atins un apogeu memorator A fost nevoit să și le însemneze undeva ... Acumularea de tot mai multe bogății Pe care mintea nu putea să le cuprindă De la oale cu grâne, la oi și câmpii De la care cu vite și boi La începuturi scrijelite sub grindă Contabilii au devenit magicienii noi Forțați să-și contorizeze averea Prin însemnări mai concise și mai de soi... Cele mai vechi însemnări De acum 30000 de ani Apar făcute pe oase, pe fildeș și pe piatră Dar tot necesitau desfășurări Ca să le pună pe toate laolaltă Ca o recunoaștere a bogăției în produse și bani. Babilonienii au inventat Numerele în baza 10 Acum 1500 de ani Bazându-se pe degete... Și pe diverse sisteme de schematizare ... Apoi, abia după încă 1000 de ani Indienii au inventat Sistemul actual de simbolizare Pe care cu toții l-am învățat ... Cineva s-a gândit să aloce Ordinii fiecărui număr până la nouă Un semn cu o semnificație care să-l evoce Și care să-l consacre demn: Deci, câte unghiuri are acest semn? Așa s-a ajuns la sistemul actual, Denumit sistemul de cifre arabe Ca să nu te ducem mult cu vorba Pentru că de arabi a fost adus în Europa Sistem în care fiecare simbol individual Este clar și simplu la tarabe... ... Și ca să respectăm tematica... Atunci a început de fapt MATEMATICA!!! | |
|
❤️💛💙 ”Educația e cea mai bună investiție” O prezentare cu explicații despre felul cum au apărut numerele: După ce a devenit mai statornic, Omul a devenit și strângător. Construidu-și locuințe stabile, cu tot felul de acareturi: oale pentru depozitarea alimentelor, unelte de grădinărit, de tăiat, de cusut, arcul cu săgeți, cuțite de silex, haine din piei de animale, animale domesticite, etc a început să se gândească după ce le-a dat nume, și la numărarea cumva a lor, și la ținerea unei contabilități a ceea ce posedă. Numerele au apărut deci din nevoia de a număra obiecte în preistorie, prin crestături pe oase (Osul Ishango, ~20.000 î.Hr.), evoluând apoi în sisteme de simboluri pentru a reprezenta cantități (Babilon, Egipt, Roma). Sistemul modern cu cifre arabe (0-9) provine din India și a fost adus în Europa de Fibonacci, reprezentând o abstractizare crucială de la numărarea fizică la conceptul abstract de număr. Originea și evoluția numerelor: Numărare manuală: La început, oamenii numărau obiecte (animale, zile) folosind degetele, pietre, bețe sau crestături pe oase, de exemplu, pe Osul Ishango (Congo). Sisteme timpurii de notare: Babilonienii: Un sistem cuneiform puternic, bazat pe 10 simboluri. Egiptenii: Hieroglife pentru 1, 10, 100, etc... Romanii: Simboluri (I, V, X, L, C, D, M) pentru numere mari. Dezvoltarea abstracției: Crearea unor simboluri unice pentru numere (cifre) a fost un pas crucial, separând numărul de obiectul numărat (ex. 3 cercuri vs. simbolul pentru 3, etc). Sistemul indian-arab: Cifrele pe care le folosim azi (0-9) au apărut în India. Conceptul de zero (0), numit "sifr" în arabă, a fost esențial, fiind adus în Europa de Fibonacci (de la "zefiro"). De la număr la cifră: Numărul: Conceptul abstract de "cât de multe". Cifra: Simbolul grafic care reprezintă numărul (ex. '3' reprezintă trei obiecte). Astfel, numerele au evoluat dintr-o necesitate practică, transformându-se într-un limbaj universal al cantității, cu ajutorul unor simboluri abstracte dezvoltate de-a lungul mileniilor. | |
|
❤️💛💙 Eu propun... | |
|
❤️💛💙 Dan Spătaru despre copiii care merg la școală... | |
|
Introducerea limbii engleze la școala primară #colorized... | |
|
Actualitatea în imagini nr.5 -1970 #colorized, Carnet de reporter - Școala românească... | |
|
Școala din uzină... #colorized, despre școlile profesionale în comunism... | |
|
IMPOSIBILA IUBIRE #colorized, ♫ Secventă-Film: Școala de electricieni ♫... | |
|
Educația e un act de iubire...
| |
|
❤️💛💙 Vremea luptelor statelor mici a trecut. Acum educația e cea mai bună bătălie. Puneți mâna pe carte, avansați, dezvoltați, dar și pentru patria mumă, nu numai pentru voi. | |
|
............ ❤️💛💙
|


Comments
Post a Comment